Buku Bunga Rampai Membangun Inklusivitas Dan Kesetaraan Gender

 

Selasa, 16 Juli 2024 lalu saya dan beberapa fasilitator Ibu penggerak Sidina Community menghadiri Diseminasi  Bunga Rampai membangun Inklusivitas Dan kesetaraan Gender Dalam Dunia Pendidikan. Lokakarya sendiri berlangsung di BBGP Jawa Tengah tepatnya di kota Solo. Kami menghadiri acara tersebut mewakili komunitas Sidina Coomunity. Dimana yang hadir adalah para pengawas, guru, orangtua dan juga komunitas pendidikan.

Seluruh peserta yang hadir mendapat buku saku Bunga rampai Membangun Inklusivitas Dan Kesetaraan Gender. Buku ini sendiri merupakan Kumpulan catatan ringan namun ilmiah dan komprehensif dan mudah untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

Apa sih Inklusivitas itu? Inklusivitas sendiri adalah Upaya untuk merangkul semua individu. Dalam dunia Pendidikan inklusivitas adalah merangkul keberagaman individu dalam mengakses Pendidikan. Inklusivitas menjadi cermin Masyarakat yang menghargai dan menerima perbedaan serta keberagaman.

Ada beberapa masalah dalam menerapkan inklusivitas dalam Masyarakat kita. 

Pertama: diskriminasi

Kedua; kurangnya aksesibilitas

Ketiga; kekerasan terhadap kelompok minoritas

Keempat; stigma terhadap penyandang disabilitas.

Bagaimana kita biisa membangun lingkungan yang inklusiv?

Lingkungan inklusiv sendiri terdiri dari dua bagian. Yakni lingkungan fisik: Dimana lingkungan yang mendukung aktivitas warga termasuk kemudahan akses fisik bagi penyandang disabilitas.

Lingkungan nonfisik: yakni lingkungan kondusif bagi semua warga. Terutama dalam sikap menerima dan menghargai perbedaaan. Seperti: sikap menerima keberadaannya, mengakui keberadaannya, memberi peluang dan kesempatan untuk belajar dan bekerja.

Saya mau sedikit meng-highlight pada bagian “Peran Keluarga”. Dimana keluarga punya peranan penting sebagai embrio bagi setiap individu menghargai keberagaman di lingkungannya. Pendidikan dalam keluarga yang menghargai keberagaman menjadi fondasi dasar bagi anak untuk menghargai keberagaman di luar sana.

Ragam Individu Berkebutuhan Khusus

Ada beberapa ragam individu berkebutuhan khusus yang harus kita akui keberadaan mereka dalam kehidupan bermasyarakat kita.

Individu Berkebutuhan Khusus, adalah individu yang berada di luar rerata pada umumnya. Baik dari segi fisik, sosial, dan emsoi sehingga memerlukan layanan pendidikan khusus.

Penyandang Disabilitas, sesuai dengan UU no.6 2016, dinyatakan sebagai individu yang mengalami keterbatasan fisik, intelektual, mental, dan atau sensori dalam waktu yang lama.

Berikut ragam individu berkebutuhan khusus termasuk disabilitas ada 12 jenis, yakni:

1.Hambatan penglihatan/disabilitas netra

2. Hambatan pendengaran/ tuli

3. Hambatan intelektual/disabilitas intelektual

4.Hambatan fisik dan motoric/ disabilitas daksa

5.     Hambatan majemuk/disabilitas ganda

6.     Autism

7.     Lamban belajar/ slow learner

8. keluarga rentan (ekonomi, bencana, geografis, dan konflik),

9.  cerdas Istimewa dan bakat Istimewa

10. gangguan emosi dan tingkah laku/ GETL/ Disabilitas sosial

11. Kesulitan belajar spesifik

12. Gangguan pemusatan Perhatian  dan hiperaktivitas/ ADHD

Untuk masing-masing jenis penjelasannya nanti teman-teman bisa cari file:///C:/Users/siti%20didy/Downloads/Buku-Saku-Orang-Tua-Membangun-Lingkungan-Inklusiv_compressed%20(1).pdf

Kesetaraan Gender (Gender Equity)

Inklusivitas sendiri ta hanya berkaitan dengan penyandang disabilitas saja tetapi juga berkaitan dengan aspek lainnya seperti: suku, ras, agama, gender dan keberagaman lain. Nah salah satu implementasi Pendidikan yang inklusiv adalah responsive gender.

Kita kenalan dulu bedanya antara jenis kelamin dan gender yuk,

Jenis kelamin: bersifat alamiah, bersifat fisik dan merujuk pada fungsi alat reproduksi, Bersifat tetap

Gender: bersifat rekayasa sosial-budaya, bersifat psikis dan dan terpola dalam perilaku, peran dan juga tanggung jawab

Bersifat tidak tetap dan dinamis.

Kesetaraan gender adalah keseimbangan peran dan fungsi antara laki-laki dan Perempuan dalam hal memperoleh kesempatan dan memanfaatkan hak sebagai manusia agar keduanya berperan dan berpartisipasi lebih optimal.

Lingkungan inklusif yang memahami kesetaraan gender di sini adalah kesetaraan dalam akses pendidikan. Kesetaraan dalam mengakses Pendidikan ini berlaku bagi laki-laki dan Perempuan.

Terima kasih kepada Sidina Community untuk kesempatannya kemarin. Banyak insight baru yang bagus banget untuk dibagikan kepada para orangtua lain. Semoga Pendidikan yang inklusif bisa menyebar ke seluruh Indonesia ya. Aamiin.